沃顿商学院的伊桑 · 莫里克告诉我:“由于有了生成式人工智能/✅新澳新澳门正版资料✅,教师们现在必须做三个调整。”第一个调整是,教师必须对学生有更高的期望。“在教学方面,你将不得不进行调整,而这种调 整对每个教师来说都是不同的。一些教师将改变他们布置作业的方式,比如让学生在课堂上写作以防止作弊。另一些则会让学生使用生成式人工智能来完成更复杂的项目,如果没有大语言模型的资源,这些项目在课堂上是不可能实施的。不管是哪种情况,现在教师对学生作业的期望都比以前高了很多。”例如,当学生使用生成式人工智能来写论文时,他们论文的质量就会提高,就像文字处理器的出现让教师期望他们的学生能创作出漂亮的、格式化的、深思熟虑的论文一样,而这是打字机所不允许的。
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