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建设具有中国特色的教师教育体系/✅今期澳门三肖三码开一码✅,就是要打造一支高素质专业化的教师队伍,为教育强国建设提供重要的战略支撑。2018年颁布实施的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出要“建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系”。由此,推进中国特色教师教育体系建设,就是要持续发挥师范院校在教师培养与培训上的主力军作用,并积极引导、鼓励高水平综合性大学参与教师教育。就当前的教师教育改革与发展而言,重中之重是大力提升教师职前培养的学历层次和不同层次教师培养与培训的质量。在本科层次师资培养上,应探索在完整实施学科专业教育的同时,以第二专业或者辅修专业的形式开展教师专业教育;同时,为了提高非师范专业毕业生的任教能力,应在高水平师范大学设立教师教育课程中心,为非师范专业毕业生提供相应的教师专业教育课程。在教育硕士培养上,一方面应通过增设教育硕士培养、扩大教育硕士培养规模特别是扩大面向中小学幼儿园教师的非全日制教育硕士培养规模等举措,持续提高职前教师培养的学历层次。同时,“国优计划”实施学术型硕士和教育硕士双硕士学位培养以及清华大学开办教育学第二专业等探索,无疑为改变当前学科课程加教育类课程的混合式教师培养模式提供了一个契机,应加大政策支持力度,持续吸引高水平综合性大学参与教育硕士层次教师的培养。

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