4949澳门免费资料大全特色,莞城如何保住教育金名片？专家建议要确保教育资源的充足投入

中新网杭州8月23日电(曹丹 舒玲玲)“余幼时即嗜学。家贫/4949澳门免费资料大全特色，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还……”600多年前，明代开国文臣宋濂一篇《送东阳马生序》，给刻苦求学的浙江东阳青年学生注入了一道光。

苏霍姆林斯基教育思想体系的核心宗旨是培养全面和谐发展的人4949澳门免费资料大全特色。他反复强调“教育学首先就是人学/，必须注重人本身”，必须是和谐的教育；“教育——首先是关心备至、深思熟虑、小心翼翼地去触及年轻的心灵”；“教师的职业是一门研究人的学问，要经常不断地深入人的复杂的精神世界”。他给教师的建议同样是围绕教育如何注重人、教师如何培养人、如何实现不同学生各自和谐发展的主线而展开。从怎样激发孩子的学习兴趣，到有效培养学生的道德品质、实现和谐发展；从教师如何准备教案、把握教学节奏，到怎样科学分配时间、在教学与研究中自我成长；从帮助学困生跨越阅读障碍、提高学习能力，到提醒学校注重与家庭的教育联动……问题大大小小，内容林林总总，几乎囊括了教育教学过程的方方面面。翻开目录首页，“请记住，没有也不可能有抽象的学生”作为第一条建议，更是简洁精到地直接激发出读者的阅读冲动。

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